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terça-feira, 30 de agosto de 2022

SUGESTÕES DE BRINCADEIRAS PARA EBD

 Brincadeira 01 - CORRIDA MALUCA DOS SONS 


MATERIAL - Objetos referentes à história do dia, apitos, tambor, pandeiro, violão, maracas, músicas...

PREPARO - Crianças dispostas à vontade pela sala ou pelo espaço onde a brincadeira será realizada. 

DESENVOLVIMENTO - Quando ouvirem um determinado som elas executarão uma ordem solicitada ligada a um objeto e depois voltarão a caminhar livremente até a próxima solicitação. 

EXEMPLOS - Travessia do mar vermelho 

Quando ouvirem o som do apito as crianças devem molhar a mão na bacia cheia de água.

Ao ouvirem o som do pandeiro devem pular de um lado para outro. 

Quando ouvirem o som de palmas devem correr até o objeto que representa o Egito. 

Quando ouvirem o som do maracá devem imitar os carros de faraó. 



https://www.portaluberaba.com/wp-content/uploads/2018/05/brincadeiras-1.jpg

BRINCADEIRA 02 - DENTRO DO CÍRCULO 

MATERIAL - Nenhum 
PREPARO - Desenhar círculos no chão que caibam duas pessoas dentro 
DESENVOLVIMENTO - As duas crianças já dentro do círculo devem segurar as mãos e colocar o pé ao lado do pé do outro. 
A professora vai fazer perguntas para a turma sobre a lição estudada naquele dia, quem souber a resposta deve tentar ir até a professora para responder, mas o seu companheiro de círculo tem que impedir o outro de sair de dentro do círculo. Quem conseguir sair do círculo e responder 3 perguntas, ganha. 



                                    BRINCADEIRA 03 - RECONTANDO O QUE APRENDEMOS 
MATERIAL - folhas de papel e pincéis 
PREPARO - Separar 5 folhas de papel e em cada uma delas escrever um verbo, relacionado as lições passadas. Colocar as crianças em círculo. 
DESENVOLVIMENTO - A professora coloca uma música e  enquanto a música toca as crianças vão passando o pincel de mão em mão, quando a música parar aquele com o pincel na mão deve começar a contar a história a partir do verbo, depois vai passando para o colega que está a sua direita, até que todos daquele círculo tenham escrito algo sobre aquela história e ela esteja completa. 
Ao final o representante do grupo deve ler o texto que escreveram.

EXEMPLO - Na folha do grupo 01 pode ter o verbo - atravessar  
E as crianças vão escrever alguma história bíblica que elas já estudaram na EBD que tem a palavra atravessar. 

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